先生の皆さん，「教材研究」では何を準備しますか。
僕は中学校で国語を教えているのですが，全授業で板書計画を立てています（発問も明確になるし，クラスごとの差異や教え忘れも防げると思っています）。
悩める友
ICTの活用場面は増えているけど，やっぱり黒板を使った授業も必要になっちゃう…
板書計画を，生徒と同じようにノートで蓄積していくのもいいのですが（私もそうでした），「iPadでやってみませんか？」という提案です。僕は2年前，教科書が新しくなってから，板書計画は全てiPadで管理しています。その際に活用するのが「GoodNote5」です！
アオ
僕の板書管理方法をお伝えします！
ここで，GoodNote5で板書管理をすることのメリットをお伝えします！
①単元ごとに管理できて，アクセスしやすい！
単元名の頭に数字を入れることで，単元順に並べることができます。写真のようにすれば，テスト範囲も一目瞭然！テスト作成時もスムーズにアクセスできます。
②Apple Pencil1本で全て完結！
シャーペン，消しゴム，色ペン，蛍光ペン…は必要ありません！Apple Pencil一本で全てできます！ミニマリストへの第一歩です。
③編集が簡単！
なげなわツールを使えば「色を変える」「サイズを変える」「位置をずらす」が簡単にできます！画像の挿入やふせん機能も便利です。
④画面に映せる！
単元によっては「そのまま写す」ことも時短になって効果的です！ポインターを使って指せるので，黒板と同じように使えます！
⑤かさばらない！
これがやっぱり大きいですよね。ノートで管理していると，学年ごとに分けてもそれなりの量になっちゃいます。僕はiPad・教科書・チョークケースだけ持って教室に行きます。スマートです！笑
「蓄積・編集のしやすさ」から，僕は「iPadでの板書計画」をオススメします。iPadを持っている先生方，GoodNote活用してみませんか？
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